பேசுவதற்கு குழந்தைகளுக்கு எப்படி பயிற்சி அளிப்பது என்பது பொறுமை மட்டுமல்ல, படைப்பாற்றலும் தேவை. செயல்பாட்டின் போது, குழந்தையுடனான உறவை வலுப்படுத்தவும் ஆதரவை வழங்கவும் பெற்றோர்கள் சிறுவனுடன் தொடர்ந்து வருவார்கள் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. 
குழந்தை பேசட்டும், இன்னும் சரி செய்யாதே! குழந்தைகள் ஒன்று முதல் இரண்டு வார்த்தைகள் பேசும் போது, அவர்களின் வாயிலிருந்து தவறுகள் வரலாம். உதாரணமாக, அவர்கள் "அப்பா" என்று சொல்ல விரும்புகிறார்கள், ஆனால் "ஆம்" என்று மட்டுமே சொல்ல முடியும். இது நிகழும்போது, வார்த்தைகளைத் திருத்த முயற்சிக்காதீர்கள். நீங்கள் அதைத் திருத்துவதை விட சரியான பதிப்பில் பதிலளிப்பது நல்லது. 
குழந்தைகளின் பேச்சு தாமதத்தின் அறிகுறிகளையும் அடையாளம் காணவும்.பேச கற்றுக் கொள்ளும் செயல்முறை மற்றும் குழந்தைகள் அடையும் சாதனைகள் பற்றி மருத்துவரிடம் ஆலோசனை பெறுவது மாற்றாக இருக்கும். பேச்சு தாமதத்தின் அறிகுறிகள் அல்லது குழந்தையின் பேசக் கற்றலில் குறுக்கிடக்கூடிய மருத்துவ நிலைகள் உள்ளதா என்பதை மருத்துவர்கள் கண்டறியலாம். கூடுதலாக, இவற்றில் ஏதேனும் ஒன்றை உங்கள் குழந்தை உணர்ந்தால், நீங்கள் குழந்தை மருத்துவரை சந்திக்க வேண்டும்:
குழந்தைகளைப் பேசுவதற்கு எப்படிப் பயிற்றுவிப்பது என்பதை முயற்சித்துப் பாருங்கள்
ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் பேச கற்றுக்கொள்வதற்கு அவரவர் நேரம் உள்ளது. அவர்களில் சிலர் விரைவாக பேச முடியும், மற்றவர்கள் நன்றாக தொடர்பு கொள்ள அதிக நேரம் எடுக்கும். உங்கள் குழந்தை தனது வயதுடைய குழந்தைகளைப் போல பேசுவதில் இன்னும் திறமையாக இல்லாவிட்டால், நீங்கள் கவலைப்படத் தேவையில்லை, ஏனெனில் இந்த நிலை இன்னும் சாதாரணமானது மற்றும் அடிக்கடி ஏற்படுகிறது. ஒரு பெற்றோராக, குழந்தைகளைப் பேசுவதற்குப் பயிற்றுவிப்பதற்கு பல வழிகள் உள்ளன. உங்கள் குழந்தைக்குக் கற்பிப்பதில் பயனுள்ளதாகக் கருதப்படும் சில முறைகள் பின்வருமாறு.1. ஒன்றாக ஒரு புத்தகத்தைப் படியுங்கள்
குழந்தைகள் இளமையாக இருந்தாலும் அவர்களின் புத்திசாலித்தனத்தை குறைத்து மதிப்பிடாதீர்கள். குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, அவர்களுடன் புத்தகங்களைப் படிக்கப் பழக முயற்சிக்கவும். புத்தகத்தில் படங்களைக் காண்பிக்கும் போது வாசிப்பது, குழந்தைகளைப் பேசுவதற்குப் பயிற்றுவிக்க மிகவும் பயனுள்ள வழியாக நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. பெற்றோரால் அடிக்கடி படிக்கப்படும் குழந்தைகள் பேசுவதற்கு உதவும் சொற்களஞ்சியத்தை உள்வாங்கிக் கொள்வதாக ஒரு ஆய்வு காட்டுகிறது.2. சைகை மொழியைப் பயன்படுத்தவும்
குழந்தைகளுக்கு புதிய சொற்களை அறிமுகப்படுத்தும் போது சைகை மொழியைப் பயன்படுத்துவது குழந்தைகளைப் பேசுவதற்குப் பயிற்றுவிப்பதற்கு சமமான முக்கியமான வழியாகும். உதாரணமாக, பெற்றோர் 'ஸ்லீப்பி' என்ற வார்த்தையை அறிமுகப்படுத்த விரும்பினால், சைகை மொழியில் கொட்டாவி விடுவதைக் காட்டுங்கள், இதனால் குழந்தை அந்த வார்த்தைகளை நன்றாக நினைவில் வைத்துக் கொள்ள முடியும். சிறியவர் பேசுவதில் மட்டுமல்ல, உடல் அசைவுகளாலும் தன்னை வெளிப்படுத்தக்கூடியவர் என்பது நம்பிக்கை.3. அரட்டையைத் தொடங்கவும்
இது மீண்டும் வலியுறுத்தப்பட வேண்டும், குழந்தைகள் இன்னும் சிறியவர்களாக இருந்தாலும் அவர்களின் புத்திசாலித்தனத்தை குறைத்து மதிப்பிடாதீர்கள். உங்கள் குழந்தை இன்னும் பேச முடியாது என்பதால், பெற்றோரால் பேச முடியாது அலட்சியம் அவனிடம் பேசாதே. உண்மையில், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளிடம் அதிக உரையாடல்களைத் தெரிவிக்கிறார்கள், குழந்தைகள் பேச கற்றுக்கொள்வது எளிது. உங்கள் அலுவலகத்தில் உங்கள் நாட்கள், வேலையில் நீங்கள் எவ்வளவு சோர்வாக இருந்தீர்கள் அல்லது நீங்கள் அவரை எவ்வளவு நேசிக்கிறீர்கள் என்பதைப் பற்றி உங்கள் குழந்தைக்குச் சொல்ல முயற்சிக்கவும். இந்த பல்வேறு தலைப்புகள் உங்கள் குழந்தைக்குப் புரியாமல் இருக்கலாம், ஆனால் உங்கள் வாயிலிருந்து வெளிவரும் வார்த்தைகள் அவர்களுக்குப் பிறகு பேசவும், குழந்தைகள் புரிந்துகொள்ளும் மொழியைப் பயன்படுத்தவும் உதவும்.4. ஒன்றாகப் பாடுங்கள்
உங்கள் குழந்தையுடன் பாடக்கூடிய குழந்தைகள் பாடல்கள் நிறைய உள்ளன. குழந்தைகளின் பாடல் வரிகளின் செல்வாக்கை குறைத்து மதிப்பிடாதீர்கள், ஏனெனில் அவை புதிய சொற்களை அடையாளம் காண உதவும். இந்தப் புதிய வார்த்தைகள் மூலம், உங்கள் குழந்தை பேசக் கற்றுக் கொள்ள முடியும், எனவே ஒன்றாகப் பாடுவது குழந்தைகளைப் பேசுவதற்குப் பயிற்றுவிப்பதற்கு ஒரு சிறந்த வழியாகும்.5. பேசும்போது குழந்தையைத் திருத்தாதீர்கள்
குழந்தை பேசட்டும், இன்னும் சரி செய்யாதே! குழந்தைகள் ஒன்று முதல் இரண்டு வார்த்தைகள் பேசும் போது, அவர்களின் வாயிலிருந்து தவறுகள் வரலாம். உதாரணமாக, அவர்கள் "அப்பா" என்று சொல்ல விரும்புகிறார்கள், ஆனால் "ஆம்" என்று மட்டுமே சொல்ல முடியும். இது நிகழும்போது, வார்த்தைகளைத் திருத்த முயற்சிக்காதீர்கள். நீங்கள் அதைத் திருத்துவதை விட சரியான பதிப்பில் பதிலளிப்பது நல்லது. 6. பொருளின் பெயரைச் சொல்லுங்கள்
ஒரு குழந்தையாக, குழந்தைகள் எதையாவது வைத்திருக்க வேண்டும் அல்லது வைத்திருக்க விரும்புகிறார் என்பதற்கான அடையாளமாக சுட்டிக்காட்டுவார்கள். இது நிகழும்போது, குழந்தை சுட்டிக்காட்டும் ஒவ்வொரு பொருளின் பெயரையும் பெற்றோர்கள் கூறலாம். குழந்தைகளைப் பேசப் பயிற்றுவிப்பது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கிறது. ஏனென்றால், சிறுவயதில் குழந்தைகளின் ஆர்வம் மிக அதிகமாக இருந்தது. புதிய வார்த்தைகளை அவருக்கு அறிமுகப்படுத்த இது உங்களுக்கு வாய்ப்பாக இருக்கலாம்.7. குழந்தையின் பேச்சை மாற்றவும்
இன்னும் பேசக் கற்றுக்கொண்டே, குழந்தை ஒன்று அல்லது இரண்டு வார்த்தைகளை சொல்ல முடியும். உதாரணமாக, பூனையைக் கண்டால் "பூனை" என்றுதான் பேசுவார். இப்போது, குழந்தையின் பேச்சை மாற்ற பெற்றோர்களுக்கு இது ஒரு வாய்ப்பு. குழந்தையின் வார்த்தைகளுக்கு வாக்கியங்களுடன் பதிலளிக்கவும், உதாரணமாக "ஆம், இது ஒரு வெள்ளை பூனை". அதன் மூலம், குழந்தையின் சொற்களஞ்சியத்தை அதிகரிக்க முடியும்.8. குழந்தை தேர்வு செய்யட்டும்
உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு புத்தகத்தைப் படிக்க விரும்பினால், அவருக்கு ஒரு தேர்வு கொடுங்கள். வெவ்வேறு படங்களுடன் இரண்டு புத்தகங்களைத் தயாரித்து, உங்கள் சிறிய குழந்தை தனக்காகத் தேர்ந்தெடுக்கட்டும். உங்கள் பிள்ளை ஒரு புத்தகத்தை சுட்டிக் காட்டினால், அவர்கள் தேர்ந்தெடுத்த திறந்ததை விளக்க உதவுவதே உங்கள் வேலை.9. உங்கள் மொபைலில் குறைவாக விளையாடுங்கள்
இந்த நவீன காலத்தில், குழந்தைகள் வெளிப்படும் திறன்பேசி குழந்தை பருவத்திலிருந்து. உண்மையில், குழந்தைகள் அடிக்கடி திரையை உற்றுப் பார்க்கிறார்கள் என்று ஒரு ஆய்வு நிரூபிக்கிறது திறன்பேசி பேச்சில் தாமதம் ஏற்படும்.இது நடந்தால் உடனடியாக மருத்துவரிடம் உதவி கேட்கவும்
குழந்தைகளின் பேச்சு தாமதத்தின் அறிகுறிகளையும் அடையாளம் காணவும்.பேச கற்றுக் கொள்ளும் செயல்முறை மற்றும் குழந்தைகள் அடையும் சாதனைகள் பற்றி மருத்துவரிடம் ஆலோசனை பெறுவது மாற்றாக இருக்கும். பேச்சு தாமதத்தின் அறிகுறிகள் அல்லது குழந்தையின் பேசக் கற்றலில் குறுக்கிடக்கூடிய மருத்துவ நிலைகள் உள்ளதா என்பதை மருத்துவர்கள் கண்டறியலாம். கூடுதலாக, இவற்றில் ஏதேனும் ஒன்றை உங்கள் குழந்தை உணர்ந்தால், நீங்கள் குழந்தை மருத்துவரை சந்திக்க வேண்டும்: - 12 மாத வயதில் எதையாவது அசைப்பது அல்லது சுட்டிக்காட்டுவது போன்ற சைகைகளைக் காட்ட முடியவில்லை
- அவர் 18 மாதங்களாக இருக்கும்போது, தகவல்தொடர்புகளில் வார்த்தைகளை விட சைகைகளை விரும்புகிறார்
- 18 மாதங்களில் ஒலிகளைப் பின்பற்ற முடியாது
- அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்களின் எளிய கோரிக்கைகளைப் புரிந்துகொள்வதில் சிரமம் உள்ளது
- தன்னிச்சையாக வார்த்தைகளைச் சொல்ல முடியாது, 2 வயதில் மட்டுமே ஒலிகளைப் பின்பற்ற முடியும்
- 2 வயதில் எளிய கட்டளைகளைப் பின்பற்ற முடியவில்லை
- 2 வயதிற்குள் வழக்கத்திற்கு மாறான குரல் (கருப்பு அல்லது நாசி வெளியேற்றம் போன்றவை) இருக்கும்.